结果: 步长脑心通组及对照组治疗前斑块大小和IMT无明显差别,治疗后都有明显降低,治疗后脑心通组斑块大小和IMT明显小于对照组。两组治疗前CRP和Hcy的水平无明显差别,治疗后CRP和Hcy均较治疗前下降,治疗后脑心通组CRP(血浆C反应蛋白)和Hcy(同型半胱氨酸)均低于对照组。

不过单就品牌表现力而言，GRF嵌入式冰箱已经超越了厨房电器功能性的魅力，将其作为家居设计美学的一部分。无论是简明硬朗的线条，还是极致的无缝嵌入效果，都充分体现了GRF品牌对功能主义、意式审美以及高端奢华的强大掌控力。此次“北欧艺术游学之旅”，或将在未来丰富GRF的艺术性。

初夏蝉鸣笑声甜，拂面柳风六月天。六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子们的节日。为庆祝“六一”儿童节，让同学们度过一个快乐而有意义的节日，5月31日，太原万柏林区育华实验小学举办了“红领巾 爱祖国”庆六一系列主题课程暨校园艺术节展示。

少先队入队课程：荣耀之始

5月31日上午，为激发育华少年的光荣感和责任感，万柏林区育华实验小学举行了一场庄严而隆重的“争做新时代好队员”少先队入队仪式。这不仅是一次入队仪式，更是一次精神的洗礼，一次理想的启航，它标志着孩子们即将肩负起新时代赋予的使命和责任。

在庄严的出旗曲中，入队仪式拉开了帷幕。伴随着雄壮激昂的出旗曲，护旗手护卫着鲜艳的队旗，迈着铿锵的步伐入场。在国歌的伴奏中，五星红旗徐徐上升，象征着我们伟大祖国的荣耀与辉煌，激发起每一位师生的民族自豪感。

大队辅导员老师宣读新队员名单，新队员们怀着激动的心情，大声宣读出自己的名字，洪亮声音代表着他们此时的自豪和对祖国的承诺。

辅导员和五年级的少先队员们为新队员们佩戴上人生第一条红领巾。系上红领巾，系的是精神传递；互敬队礼，敬的是光荣传统。这是革命传统的传承，更是责任与担当的传递。

全体新老队员齐唱《中国少年先锋队队歌》，嘹亮的歌声中蕴含着对未来的梦想和对组织的忠诚。

全体学生昂首挺胸，精神抖擞，目光如炬。国旗、党旗、团旗和队旗依次在操场上传递，四旗传递仪式传递的不仅仅是四面旗帜，更是少先队员们当好预备队，做好共产主义事业接班人的信心与决心。

在大队辅导员的带领下，少先队员们郑重宣誓，誓做新时代的好队员，为共产主义事业贡献力量。

美育课程一：智慧足迹

师生们心怀期待，缓步从体育器材室旁的宽敞大门踏上这场美的旅程。首站，便是那由学校精心布置的美育基地，这里不仅展示了学校在美育领域的丰硕成果，更是学生们艺术创造力的生动展现，每一幅作品都如同一扇窗，透过窗可看到孩子们纯真而绚烂的内心世界。

之后，参观队伍缓缓前往N学院一层，各个教室被巧妙地转化为各具特色的艺术展览室，师生们仿佛穿梭在不同的艺术殿堂之中，每一次目光的停留都能深切感受到艺术所特有的吸引力与感染力。

穿过教学楼，师生们轻步来到了管乐团室，一场单簧管演奏的视听盛宴正在这里上演，在场每一个人都情不自禁的竖起了大拇指，这是对美好艺术最真切的赞美。

在劳技室，一件件精美的手工制品不仅展现了孩子们对技艺的掌握与热爱，更深刻地体现了学校将美育与劳育融合的教育理念，让知识与实践、美学与生活紧密相连。

最后，师生们恋恋不舍地从行政楼一层南大门走出，为这次充满艺术气息的参观之旅画上了圆满的句号。这不仅是一次简单的参观，更是一场心灵与美感共鸣的旅程，它激发着每位学生内心深处对美的向往与追求，引领他们在美的世界中不断探索与成长。

美育课程二：校园艺术展示

随着午后阳光的温柔倾洒，太原万柏林区育华实验小学的学生们怀着激动的心情有序地来到了小火花剧场，准备迎接他们期待已久的文艺汇演。本次演出不仅是学生艺术素养的一次展示，更是一次心灵的洗礼，一场精神的盛宴。

演出在《杯子舞》的欢快节奏中拉开序幕，孩子们以几乎同步的动作和鲜明的节奏感展现了他们的团队默契和卓越才能，赢得了现场观众阵阵掌声。

紧接着，一年六班和一年八班的同学们带来了合唱《勇气大爆发》，他们用充满力量的稚嫩声音唱出了新时代青少年面对困难时勇往直前的决心与勇气，感染了在场的每一位观众，激发了学生们的共鸣。

三年级同学的《把未来点亮》，五年一班和五年三班的《童年》，以及一年一班和一年七班同学带来的合唱《茉莉花》展示了育华孩子们无限的创造力和细腻的情感表达。这些节目不仅丰富了校园文化生活，也展现了孩子们多样化的艺术天赋。

特别引人注目的是五年二班、四班和五班的同学们精心准备的歌曲串烧《中华少年》，不仅展现了中国少年的风采和对未来的美好憧憬，更彰显了青春的活力和对祖国深沉的爱。

此外，一年二班、一年三班的《小美满》和一年四班和一年五班的《上春山》展示出了一年级同学的多才多艺，孩子们用他们的活力与朝气感染了每一位在场的观众。

随后，二年级学生带来了激昂向上的合唱——《祖国有我》，表达了新时代少年儿童对祖国的热爱与承诺。在孩子们纯真的嗓音中，大家一同感受到新一代青少年的责任与担当。

《最亲的人》中小小的指挥家挥斥方遒，展示出了四年级沉稳的台风。他们的歌曲温馨感人，表达出了对家人深深的感激与爱。

最后，小火花合唱团的同学们献上了两首意义深远的歌曲——《光亮》和《明天》。《光亮》寓意着知识与希望之光照亮未来，而《明天》则是对美好未来的憧憬和期待。这两首歌不仅展示了合唱团美妙的歌喉，也传递了积极向上的精神力量。

一个个精彩的节目博得台下老师同学们阵阵热烈的掌声。精彩纷呈的节目，描绘了孩子们童年时光的欢乐和温馨回忆，孩子们的表演也在一阵阵热烈的掌声中落下帷幕。

演出最后，学校增设了一个特别环节。《勇气大爆发》的“小弹奏家”返场演奏。育华致力于为每一个孩子搭建创造展示的平台，小小的她爆发着大大的勇气，音乐律动，台下的同学也随着她的节拍舞动着手里的星星灯，这一刻，她成为了真正的明星。

以合唱为主旋律的庆“六一”暨第一届校园艺术节展演圆满落幕。尽管欢聚的时光短暂，但孩子们的讨论声依旧绵绵不绝。这是一场由师生共同准备的视听盛宴，充分展现了育华实验小学师生的艺术才华和团队精神，激发了学生对党和祖国、生活和校园、老师和父母的热爱，也充分展示了学校少年儿童青春洋溢、激情蓬勃的精神风貌。

在这美好的日子里，祝愿全天下的儿童健康成长、幸福欢乐！

来源：太原万柏林区育华实验小学

编辑：田田

审核：任雷正规的股票配资公司

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